第150章 模拟演练（求订阅） (第1/2页)

    晚上，林楼的四合院里，文轩思、苏仲明他们在楼上自习，不用考试的林楼则和胡忠平、李庆熙、冯少平、金秋香等老熟人也来了，另外还请来了物理系等相关专业的青年教师，在大学里就是这么方便，想找啥样的专业人才都有。

    今天把大家伙召集过来，要讨论的自然就是六边形教学楼的方案了，听说林楼这么快就又可以主导项目，大家伙满是羡慕。

    “你这拿项目也太快了，四合院刚修好不久，又有人给你送新项目来了，不过计算机软件绘图真有你说的那么便利？”

    “我之前在市院用软件出施工图，同样的时间，一个人能顶得上四五个手工绘图师，效率是不言而喻的！各位老师要是有兴趣，我这倒是还有几套软件，大家可以先试试。”林楼将软盘拿出来，分给他们。

    “计算机系的电脑，偶尔借用下还行，经常用的话肯定不合适，人家还要用呢！咱们系的电脑也都有重要任务，都不方便啊！”胡忠平遗憾地叹道。

    “嗯，大家伙可以稍微等等，再过一阵儿我哥就从美国回来了，我让他带了一台最新型号的个人电脑，到时候大家都可以过来试用！”香山饭店的三万美元提成马上就要到账了，林楼压根就不在乎这点开支。

    “这怎么好意思呢！电脑多金贵啊，万一用坏了怎么办！”大家伙心里高兴极了，嘴上却满是矜持。

    “不要紧，电脑想弄坏也没那么容易，就算偶尔有点小问题，我让我哥的同学过来修就行了！”杨言志可以带着被卷和女朋友来这儿了好几次，也该让他出点房费了，就让他来帮我修电脑吧，八十年代的电脑林楼还真不知道怎么修。

    “这事儿以后再说，咱们先说说方案吧，你这个六边形的教学楼挺有意思啊！根据我以往设计电影院的经验，最佳视觉角度应该是钟形，照这么看设计出五边形视觉效果更好，但是这样结构就有缺陷，所以六边形的确是最佳选择！”冯少平显然对方案更感兴趣。

    “我以前设计过教学楼，一般来说，教室里适当的视距为距黑板2米至8.5米，适当的视角为与黑板远端边线的夹角不小于30度，方形的教室后排以及个别两边的位置达不到这个标准?如果长期坐在这样的位置上?甚至可能导致学生出现斜视。”另一位青年教师隋远志拿出了确凿的数据。

    “所以一般情况下，学校每隔一段时间就会调整学生座位?避免这样的情况发生；但这仍然是治标不治本?改成六边形就方便多了！可以压缩课桌的排数，扩大最佳视觉范围。”

    “只是在我印象里?北京之前还没有这样的学校，更没有这样的工具模板?想要付工建设?木材方面可是一笔不小的开支。”同样的，他也指出了问题。

    所谓工具模板是浇筑水泥的一种辅助工具，