第256章 云韵的坚持 (第2/2页)

一声说：“那行，开会吧。

    现在如果不忙，我们就去处理这个会议。”

    “这就对了嘛！”

    云韵开心一笑，拉着叶寻说：“那么，本次会议就有劳叶特助帮忙盯着了。

    得到方案之后，我会去跟钱总联系的。”

    “……”

    叶寻无奈，只能跟着大家伙一块去会议室了。

    看着叶寻离开的背影，云韵笑得很开心：“接下来，我得打好现有的基础。

    没有大量的资金供给，新系统恐怕不会有什么好成绩。”

    ……

    会议室。

    叶寻拿着几个方案仔细看了一下。

    其实大家都是大同小异。

    出发点则是云韵的那套，也就是所谓的集成式系统。

    一个系统，可以通过注册不同的账户，再根据类型进行功能区分。

    这样一来，一个系统就能有各种需要运用的功能。

    这根本不算什么新奇系统。

    国内很多厂商也有尝试，奈何这种方式容易引起夫妻生活不和睦，大家也就渐渐放弃了。

    就算有，但也没人去用。

    因为麻烦。

    如果只是为了单纯开发为孩子使用，可能只有中产家庭会这么做。

    普通家庭只会直接砍掉孩子的玩电脑时间和玩手机时间，进行一刀切。

    反正你就给我好好读书，不准给我玩手机和电脑。

    哪怕现在东洲网民数量高达99.88％，但还是很多小孩子被剥夺使用电脑的时间。

    说白了，底层民众还是觉得玩电脑玩手机就是不务正业。

    可是现在东洲的高层决策，已经决定将编程取代外语，成为“新三门”的课程。

    那就等于你不让孩子学编程，你就等于扼杀孩子的未来。

    或许，这是一个不错的路子。

    叶寻看完所有人的报告之后，轻咳一声说：“最近有没有人了解一下政事？”

    几个项目经理面面相觑，好端端的怎么聊起了政事？

    难道这里头有什么必考不成？

    “叶特助是说，最新的《东洲小初高课程改革议案》吗？”

    一个年轻人站了起来，面带犹豫的问。

    “你知道？”

    叶寻看着这个年轻人，抬手示意他说。

    年轻人叫杨栋梁，二十二岁，今年新招进来的实习生，本科为远洋贸易及物流规划专业。

    说白了就是一专门负责对外贸易的人才。

    “是。

    这一项议案，其实已经出十年了，也改了十年，但这十年间有一项提议一直都在。

    那就是关于是否使用编程课业，取代外语课业的相关提议。

    按照国家教育家和学者的意思来看，我们现如今所奉行的教育，是自前朝就构建的。

    是以工业发展为核心输送人才的教育体系。

    说白了就是培养工人为主的教育体系。”

    杨栋梁对相关议案进行了解读：“但是现在物联网，人工智能全面爆发的时代已经来临，原本许多需要大量人力相关行业，将会被机械取代。

    那么，新时代的教育绝对不能继续使用旧时代的教育体系。

    而互联网全面爆发所需要的人才，是关于数学、以及具有相关计算机知识的新教育人才。

    故而，语文作为传统必须保留，数学尤为重要更不能放弃，而新时代的支撑便是以编程课业为核心的人才，因此外语将可能被当做选修，一直到初中或者小学三年级才会进行相关选修教育。”